父母避開「3個誤區」，堅持「4種方法」，培養孩子規則意識

培養規則意識3個誤區

一、成人言行不一致

孩子沒入學時候孩子都愛模仿，在學習過程父母是孩子最主要的模仿對象。父母的言行舉止會影響孩子。

父母都愛要求孩子不能一邊吃一邊玩，而自己卻邊看手機邊吃飯，這樣會對孩子的認知和行為造成一定的影響，讓規矩玉環泡影。

二、隨意更改規則

當規則已制定后，不可隨意更改，因為會讓孩子產生錯誤的認知：規則是為了方便成人對孩子的管理，而沒有真正尊重孩子。

制定好的規則，因為成人的原因，朝令夕改，是十分不利於孩子規則意識的培養。

三、缺少規則的堅持性

培養孩子的規則意識不是短時間就能實現。當短期並沒看到孩子進步時，成人就主動放棄對規則的執行。

我兒子每次看到不喜歡吃的東西，都會直接嘔出來，我都會運用正面激勵來鼓勵兒子。

果然，接下來的3天，雖然吃的不快，但都能把飯吃完。哪知，第4天開始，孩子又開始嘔了，我又用了其他方法，都不見效后，就直接和他爸爸說，「他不吃就算了，還是不餓。」

如果想培養孩子的規則意識，老師都沒有耐心、不堅持，怎麼可能培養出守規則的孩子？

4個方法培養規則意識

一、 以身作則

培養孩子的規則意識，成人一直說是沒用的，因為孩子對於規則常是通過模仿而習得的，所以，成人遵守、維護規則，才能讓孩子在潛移默化中樹立對規則的遵守。

比如：關於遵守出行的規則，家長可以這麼做：

教會看交通指示燈，然後再過馬路，而不是橫衝直撞。